Организация и содержание работы кабинета (уголка) профориентации
15 Январь, 2013 08:56
Важная информация
Счастлив лишь тот выпускник школы, который точно знает, что может только шить или, например, чинить автомобили, и больше ничего не умеет делать. А если человек настолько умен, обладает такими разносторонними знаниями и незаурядными способностями, что не знает, какое профессиональное сообщество осчастливить своим присутствием? Родители настаивают на овладении конкретным ремеслом, которое всегда прокормит их чадо, а тут еще навязчивые десятки по математике подталкивают к поступлению в экономический ВУЗ... Это далеко не полный перечень основных проблем, которые возникают у выпускников и их родителей. Одним из активных средств решения данной проблемы являются кабинеты и уголки по профориентации.Кабинет по профориентации – это центр для организации и проведения профориентационной работы с учителями, учащимися и родителями, а также для самостоятельного ознакомления школьников с материалами о разных профессиях, их требованиях к качествам личности, индивидуальных и групповых консультаций, проведения факультативных занятий по курсу «Основы выбора профессии».
В совет кабинета входят:
-заместитель директора по воспитательной работе;
-социальный педагог;
-психолог;
-медицинский работник;
-член школьного родительского комитета;
-представитель базового предприятия школы;
-один из учителей по трудовому обучению.
1.«Заведование кабинетом (уголком) возлагается директором на заместителя по воспитательной работе или на одного из учителей, которому в установленном порядке производится доплата, он же является секретарем школьного Совета по профессиональной ориентации…»
2. Основные направления работы с учащимися и их родителями(схема).
3. Основные направления работы с педагогическим коллективом.
«Материальные ценности кабинета находятся на ответственном хранении у заведующего кабинетом…»
4. Положение о школьном Совете по профориентации.
5. Основные задачи кабинета.
6. Основные функции кабинета.
7. Функциональные обязанности работников школы по профориентации.
8. Оснащение и оборудование кабинета.
9. Работа школьной библиотеки по профориентации.
10. Рекомендации по оформлению уголка по профориентации.
Название стенда.
Список совета уголка.
Информация районного центра занятости населения.
График проведения индивидуальных и групповых консультаций.
График проведения справочно-информационных консультаций.
Информация Центра профессиональной ориентации молодежи.
Сведения об организациях района.
Материалы об учебных заведениях.
Литература по профориентации.
Мир профессий (знакомство учащихся с профессиограммами).
«Познай себя» (тесты на определение личностных особенностей учащихся).
Стенд должен регулярно обновляться (ежемесячно, ежеквартально); быть интересным по содержанию.
Уголок профориентации можно организовать в кабинете психолога либо в фойе школы на первом этаже. Ответственность за создание и поддержание в актуальном состоянии уголка профориентации возлагается на специалиста, отвечающего за профориентационную работу в школе, а в совет работы данного уголка должны быть включены заместитель директора по воспитательной работе, медицинский работник, библиотекарь, психолог и социальный педагог, представитель базового предприятия, один из учителей трудового обучения
Информацию подготовила Ольга Зайчикова
Консультации специалиста |
Следующая | 
Предыдущая |
Рекомендуемые публикации
Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.