Открытый областной конкурс программ и методических разработок, обеспечивающих деятельность образовательной организации по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся на уровне основного общего образования
21 Декабрь, 2017 07:16
Уважаемые педагоги!
С целью обеспечения деятельности общеобразовательных организаций по педагогическому сопровождению профессионального самоопределения обучающихся организационно-методическими ресурсами признанного профессиональным сообществом качества в феврале 2018 года состоится Открытый областной конкурс программ и методических разработок, обеспечивающих деятельность образовательной организации по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся на уровне основного общего образования. Инициатором Конкурса является министерство образования и науки Самарской области, организатором – ЦПО Самарской области, методическое сопровождение процесса подготовки участниками конкурса программ и методических разработок осуществляет АНО «Лаборатория модернизации образовательных ресурсов».
Порядок проведения Конкурса и методического сопровождения процесса подготовки участниками конкурса программ и методических разработок определен в Положении. Контакты организаторов: г. Самара, ул. Ново-Садовая, д.106 "Ж", каб. 211, тел. (846)3340492, e-mail: cppk@cposo.ru
Приглашаем принять участие в Конкурсе!
Информацию подготовила Татьяна Дахина
Актуальные задачи организации деятельности и повышения квалификации консультантов по профориентационной работе в общеобразовательных организациях
15 Декабрь, 2017 07:37
Уважаемые коллеги! По поручению Министерства образования и науки Российской Федерации «Российский государственный социальный университет» (РГСУ) 21 декабря 2017 проводит семинар-совещание «Актуальные задачи организации деятельности и повышения квалификации консультантов по профориентационной работе в общеобразовательных организациях».
К участию в семинаре приглашаются представители органов управления образованием субъектов Российской Федерации, региональных институтов повышения квалификации, руководящих и педагогических работников системы общего и дополнительного образования, а также представителей родительской общественности и общественных объединений.
В очной форме семинар пройдет с 10.00 до 17.00. (перерывы с 11.30 до 12.00 и с 14.00 до 14.30)
Место проведения: г. Москва, ул. В. Пика, д.4., стр. 1. РГСУ, Зал Ученого совета.
Учитывая большое количество участников, зарегистрировавшихся на участие в дистанционной форме, вебинар будет проводится в формате трансляции семинара в сети Интернет с 10.00 до 14.00 (перерыв с 11.30 до 12.00).
Трансляция вебинара доступна по ссылке: http://rgsu.net/about/science/aktualnye-zadachikonsultantov-po-proforientatsionnoy-rabote/
В ходе трансляции будет возможность задать вопросы или оставить комментарии в формате чата. Видео будет доступно участникам и после завершения мероприятия. Также свои вопросы и предложения можно будет направить на данный электронный адрес. После проведения семинара на адреса участников будет выслан сертификат об участии в семинаре.
Информация подготовлена Татьяной Дахиной
Основные направления и технологии педагогической деятельности в рамках организации психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения детей дошкольного возраста
04 Декабрь, 2017 11:39
В помощь воспитателям и родителям
Направление первое. Организация игровой деятельности.
Именно игра вызывает качественные изменения в психике ребенка. В игре закладываются основы учебной деятельности, которая потом становится ведущей в младшем школьном детстве.
В игре формируется эмоциональная устойчивость, адекватная самооценка своих возможностей (не путать с самооценкой личности), что создает благоприятные условия для умения соотносить желания с реальными возможностями. Велика диагностическая роль игры. Она позволяет выявить уровень развития многих личностных качеств ребенка, а самое главное - определить его статус в детском коллективе. Если ребенок отказывается от общих игр или играет второстепенные, не престижные в детской среде роли - это важный показатель какого-то социально-психологического неблагополучия.
(Читать дальше...)
Решебник |