Профессиональное самоопределение школьников

Уважаемые гости блога! Здравствуйте! Мы, специалисты «Ресурсного центра» г.о. Новокуйбышевск, рады приветствовать вас на нашем блоге! Виртуальное сообщество «Профессиональное самоопределение школьников» организовано Отделом сопровождения профессиональной карьеры...

• Главная
• Архивы
• Альбомы
• Ссылки
• Контакты
• Гостевая книга
• Сообщество

• *Авторы блога [3]
• *Задать вопрос специалисту [2]
• *Контактная информация [2]
• *О сообществе [1]
• *Спрашивали? Отвечаем! [24]
• Консультации специалиста [33]
• Новости сообщества [123]
• Нормативные документы [11]
• Приглашаем на форум... [3]
• Решебник [83]
• Добавить публикацию

«	Ноябрь 2024					»
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
				1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30

• Определен состав региональной сборной на участие в финале VIII Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia)
• Вебинар по теме «Формирование «гибких навыков» на уроках географии»
• В Самарской области состоятся отборочные соревнования перед финалом VIII Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia)
• Основные документы проекта "Билет в будущее"
• Подведены итоги областного конкурса "Есть такая профессия..." в Самарском регионе
• ПроеКТОриЯ: Всероссийский открытый урок «Моя профессия – моя история».
• Областной конкурс «Социальное партнёрство в сопровождении профессионального самоопределения обучающихся»
• «Служить Отечеству – работать в МВД»
• Профориентацию в школе предстоит поднять на качественно новый уровень
• Опубликован Сборник лучших работ IV Всероссийского конкурса методических материалов по профориентации «Zасобой»

com cposo https ndash www «Билет «Молодые «Образование» Дахина Информацию Источник России Самарской Татьяна ЦПО будут будущее» года году для классов конкурса науки области образования образовательных обучающихся общего общеобразовательных онлайн организаций ориентации подготовила программы проекта профессионалы» профессионального профессиональной профориентации работы развития рамках ранней реализации самоопределения также управления участие учащихся что

• Сентябрь 2020 [1]
• Август 2020 [1]
• Июль 2020 [2]
• Апрель 2020 [3]
• Февраль 2020 [2]
• Январь 2020 [2]
• Декабрь 2019 [2]
• Ноябрь 2019 [3]
• Октябрь 2019 [1]
• Сентябрь 2019 [3]
• Август 2019 [1]
• Июнь 2019 [1]
• Май 2019 [2]
• Апрель 2019 [1]
• Март 2019 [1]
• Февраль 2019 [1]
• Январь 2019 [2]
• Декабрь 2018 [1]
• Ноябрь 2018 [1]
• Октябрь 2018 [2]
• Август 2018 [1]
• Июль 2018 [1]
• Июнь 2018 [2]
• Май 2018 [2]
• Март 2018 [2]
• Февраль 2018 [2]
• Январь 2018 [1]
• Декабрь 2017 [3]
• Ноябрь 2017 [2]
• Октябрь 2017 [2]
• Сентябрь 2017 [1]
• Август 2017 [1]
• Июнь 2017 [3]
• Апрель 2017 [1]
• Февраль 2017 [1]
• Декабрь 2016 [6]
• Ноябрь 2016 [1]
• Сентябрь 2016 [1]
• Август 2016 [2]
• Июнь 2016 [4]
• Апрель 2016 [4]
• Март 2016 [1]
• Февраль 2016 [2]
• Январь 2016 [2]
• Декабрь 2015 [5]
• Ноябрь 2015 [3]
• Сентябрь 2015 [3]
• Август 2015 [2]
• Июль 2015 [1]
• Июнь 2015 [5]
• Май 2015 [2]
• Апрель 2015 [3]
• Март 2015 [3]
• Февраль 2015 [1]
• Январь 2015 [3]
• Декабрь 2014 [4]
• Ноябрь 2014 [1]
• Октябрь 2014 [1]
• Сентябрь 2014 [2]
• Август 2014 [1]
• Июль 2014 [3]
• Июнь 2014 [3]
• Май 2014 [5]
• Апрель 2014 [4]
• Март 2014 [5]
• Февраль 2014 [1]
• Январь 2014 [1]
• Декабрь 2013 [6]
• Ноябрь 2013 [1]
• Октябрь 2013 [4]
• Сентябрь 2013 [3]
• Август 2013 [1]
• Июнь 2013 [4]
• Май 2013 [2]
• Апрель 2013 [1]
• Март 2013 [1]
• Февраль 2013 [6]
• Январь 2013 [4]
• Декабрь 2012 [2]
• Ноябрь 2012 [10]
• Октябрь 2012 [2]
• Сентябрь 2012 [5]
• Август 2012 [5]
• Июнь 2012 [5]
• Май 2012 [7]
• Апрель 2012 [3]
• Март 2012 [3]
• Февраль 2012 [8]
• Январь 2012 [6]
• Декабрь 2011 [2]
• Сентябрь 2011 [2]
• Август 2011 [3]
• Июль 2011 [6]
• Июнь 2011 [1]
• Май 2011 [2]
• Апрель 2011 [3]
• Март 2011 [2]
• Январь 2011 [2]
• Декабрь 2010 [3]
• Октябрь 2010 [4]
• Сентябрь 2010 [1]
• Август 2010 [3]
• Июнь 2010 [13]
• Апрель 2010 [4]
• Март 2010 [1]
• Февраль 2010 [1]

• RSS 0.90
• RSS 1.0
• RSS 2.0
• Atom