Примерные варианты резюмирующего документа по результатам прохождения учащимся этапов профильной ориентации
16 Сентябрь, 2013 22:22
Классному руководителю
Ряд ученых и практиков считают, что результаты прохождения школьниками этапов профильной ориентации должны быть формализованы в виде резюмирующего документа («дневника выбора профиля», «карты выбора профиля» и т.п.). Полученные данные необходимо учитывать при выборе школьниками профиля обучения и продолжения образования по окончании основной школы.
Вариант I. «Карта выбора профиля для учащегося 9 класса»
1. О себе
Фамилия, имя________________________________
Класс______________
2. Образовательный запрос:
Я хочу изучать предметы на повышенном уровне___________________________________
Выбор профиля связан с дальнейшей образовательной деятельностью_________________
Выбор профиля связан с дальнейшей профессиональной деятельностью_______________
Я обладаю необходимым уровнем сформированности общеобразовательных способностей универсального характера, востребованных не только в том или ином профиле обучения, но и соответствующих им вариантах дальнейшего жизненного, профессионального и социального становления____________________________________
3. Результаты диагностики:
Мои ценности________________________________________________
Мои интересы________________________________________________
Мои склонности______________________________________________
Мои предпочтения____________________________________________
Другое______________________________________________________
4. Я выбираю следующие виды образовательной деятельности:
5. Уровень оценки личностных черт характера /по десятибалльной системе/.
КАЧЕСТВА ХАРАКТЕРА САМООЦЕНКА ВЗАИМООЦЕНКА
Самостоятельность
Ответственность
Активность
Честность
Трудолюбие
Коммуникабельность
Доброжелательность
Дисциплинированность
Толерантность
Порядочность
Креативность
Инициативность
6.Общие выводы о предпочтительном профиле обучения:
|
Вариат II. «Карта выбора профиля для учащегося 9 класса» 1. О себе Фамилия, имя______________________________ Класс_______________________ 2. Образовательный запрос Я ознакомился с «образовательной картой» территории и могу сделать вывод:________________ ___________________________________________________________________________________ Согласно моему образовательному запросу я готов изучать: ПРЕДМЕТ ГДЕ БУДЕТ ИЗУЧАТЬСЯ? КОГДА? 3. Мой индивидуальный маршрут образовательной деятельности включает в себя:_____________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 4. Я принял участие в следующих видах диагностики и самодиагностики: ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕДУРЫ ВЫВОДЫ
РЕЗЮМЕ. Данные диагностики свидетельствуют о моей предрасположенности к следующим направлениям образовательной деятельности в условиях профильного обучения_____________ ___________________________________________________________________________________ САМОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕДУРЫ ВЫВОДЫ |
|
|
|
|
РЕЗЮМЕ. Данные диагностики свидетельствуют о моей предрасположенности к следующим направлениям образовательной деятельности в условиях профильного обучения______________ ____________________________________________________________________________________ профиля обучения____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 7. Результаты анализа работы с «матрицей» альтернативного выбора_________________________ ____________________________________________________________________________________ 8. Уровень оценки личностных черт характера КАЧЕСТВА ХАРАКТЕРА САМООЦЕНКА ВЗАИМООЦЕНКА Самостоятельность Ответственность Активность Честность Трудолюбие Коммуникабельность Доброжелательность Дисциплинированность Толерантность Порядочность Креативность Инициативность Качества характера, наиболее востребованные в будущей профессиональной деятельности:__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 9. Общие выводы о предпочтительном профиле обучения.
|
|
|
Решебник |
Следующая | 
Предыдущая |
Рекомендуемые публикации
Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.